Travailler en synergie autour du parler professionnel – 4 mars 2020
Catégorie : Se former
Enseigner le vocabulaire à l’école maternelle
Outils de réflexion et ressources pour la réouverture des écoles
Le calcul au Cycle 3 : Eric Trouillot
Formation REP+
Maternelle
Ressources EDUSCOL
Cycle 1 – Texte de cadrage
Cycle 1 – Ressources générales
- Partie I.1 – L’oral – L’oral travaillé dans les situations ordinaires
- Partie I.2 – L’oral – L’oral travaillé dans les situations pédagogiques régulières
- Partie I.3 – L’oral – L’oral dans les situations des domaines d’apprentissage
- Partie I.4 – L’oral – Organiser la classe pour favoriser les interactions langagières
Cycle 1 – Ressources pour la classe
- Partie I – L’oral – Fiches repères
- Partie I – L’oral – Tableaux d’indicateurs
- Partie I – L’oral – Ressources pour la classe – Aménager le coin regroupement
- Partie I – L’oral – Ressources pour la classe – Activités ritualisées
- Partie I – L’oral – Ressources pour la classe – L’oral dans les situations des domaines d’apprentissage
Conférence de Philippe Boisseau : Cycle 1_CR_conference_Boisseau
Cycle 2
Français
- Présentation des travaux de la conférence de consensus du CNESCO mars 2018
- Écrire et rédiger : comment guider les élèves dans leurs apprentissages ?
- Qu’est-ce que savoir lire et écrire : formation CE1
Cycle 3
- Diaporama formation CM2 : ORATIO CYCLE 3_ CM2
- Déroulé formation ORAtio CYCLE 3 CM2
- fiches situations formation CM2 ORAtio
- Ressources EDUSCOL
- Cycle 3 : s’exprimer à l’oral
- Les compétences orales et la communauté d’apprentissage (interview filmée de Sylvie Plane, professeure à l’ESPÉ de Paris, vice-présidente du Conseil supérieur des programmes, 4′)
M@gistère et autres formations
M@gistère : votre plateforme de formation continue
M@gistère est un dispositif de formation continue tutorée et interactive conçu pour les enseignants du premier et du second degré, qui complète l’offre de formation de la circonscription.
Une vidéo pour découvrir M@gistère
Connectez vous à M@gistère
Vous disposez d’une adresse académique: Connectez-vous sur ARENA
avec vos identifiants académiques (identifiant : nom.prenom@ac-strasbourg.fr
puis votre mot de passe académique.
Dans les autres cas : Connectez-vous directement sur M@gistère
Pour toute initiative de formation personnelle libre
- L’offre de formation de CANOPé Strasbourg (CRDP)
- Rencontres de formation proposées par l‘ICEM68-pédagogie Freinet : https://icem68.fr/
MOOC
Un MOOC (pour massive open online course, d’après l’anglais) ou formation en ligne ouverte à tous (FLOT), aussi appelée cours en ligne ouvert et massif (CLOM), est un type ouvert de formation à distance capable d’accueillir un grand nombre de participants.
En partenariat avec des universités et des grandes écoles, certains MOOC présentent une offre pouvant intéresser des enseignants du 1er degré :
-
Enseigner le vocabulaire à l’école maternelle
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Le calcul au Cycle 3 : Eric Trouillot
Formation REP+
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Cycle 1 – Texte de cadrage
Cycle 1 – Ressources générales
- Partie I.1 – L’oral – L’oral travaillé dans les situations ordinaires
- Partie I.2 – L’oral – L’oral travaillé dans les situations pédagogiques régulières
- Partie I.3 – L’oral – L’oral dans les situations des domaines d’apprentissage
- Partie I.4 – L’oral – Organiser la classe pour favoriser les interactions langagières
Cycle 1 – Ressources pour la classe
- Partie I – L’oral – Fiches repères
- Partie I – L’oral – Tableaux d’indicateurs
- Partie I – L’oral – Ressources pour la classe – Aménager le coin regroupement
- Partie I – L’oral – Ressources pour la classe – Activités ritualisées
- Partie I – L’oral – Ressources pour la classe – L’oral dans les situations des domaines d’apprentissage
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Cycle 2
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Cycle 3
- Diaporama formation CM2 : ORATIO CYCLE 3_ CM2
- Déroulé formation ORAtio CYCLE 3 CM2
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- Les compétences orales et la communauté d’apprentissage (interview filmée de Sylvie Plane, professeure à l’ESPÉ de Paris, vice-présidente du Conseil supérieur des programmes, 4′)
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- L’offre de formation de CANOPé Strasbourg (CRDP)
- Rencontres de formation proposées par l‘ICEM68-pédagogie Freinet : https://icem68.fr/
MOOC
Un MOOC (pour massive open online course, d’après l’anglais) ou formation en ligne ouverte à tous (FLOT), aussi appelée cours en ligne ouvert et massif (CLOM), est un type ouvert de formation à distance capable d’accueillir un grand nombre de participants.
En partenariat avec des universités et des grandes écoles, certains MOOC présentent une offre pouvant intéresser des enseignants du 1er degré :